N. (Niklas) Abel

Promotieproject: MultiLEd: Kansrijk talenonderwijs in meertalige vmbo-klassen

Publicaties:

• Strobl, C., Menke-Bazhutkina, I., Abel, N., & Michel, M. (2024). Adopting ChatGPT as a writing buddy in the advanced L2 writing class. Technology in Language Teaching & Learning, 6(1). https://doi.org/10.29140/tltl.v6n1.1168
• Gaufman, E., Abel, N., Andela, E., Adema, C., Kok, I., Schuitemaker, M., Klok, M., Turkstra, F., Bey, J. K., & Perea Oltmann, Z. (2023). Electoral politics in the classroom: Reflections on the sociology of simulated characters. Journal of Political Science Education. https://doi.org/10.1080/15512169.2023.2168195 

• Olthoff, S., Menke-Bazhutkina, I. A. , Abel, N., & Michel, M. C. (2023). Interaktionsstrukturen und korrektives Feedback in der Telekollaboration von Lehramtsstudierenden und DaF-Lernenden. In K. Fleischhauer, K. Koeppl, S. Nölle-Becker, B. Stolarczyk, & S. Sulzer (Eds.), Tagungsband zur 32. Arbeitstagung des AKS zum Thema „Mehrsprachigkeit ist keine Formel, sondern ein gelebtes Modell“ am Sprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt (p. 106-131). AKS-Verlag Bochum.