Skip to Content Skip to Navigation

Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons L. van Klaveren, MSc

L. van Klaveren, MSc

Geen foto beschikbaar

University College Groningen

Telefoon:

E-mail:

l.van.klaveren rug.nl

ORCID Research Portal

Publicaties

Applying bodily sensation maps to art-elicited emotions: An explorative study

Schino, G., van Klaveren, L.-M., Gallegos González, H. & Cox, R. F. A., 2024, In: Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 18, 3, blz. 315-329 15 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Care complexity, perceptions of complexity and preferences for interprofessional collaboration: an analysis of relationships and social networks in paediatrics

van Klaveren, L. M., Geukers, V. & de Vos, R., dec.-2024, In: BMC Medical Education. 24, 1, 14 blz., 334.

Onderzoeksoutput › › peer review

Opening the black box of team-based learning (TBL): A study of verbal interactions in online application sessions

Roossien, L., Boerboom, T., Spaai, G., van Klaveren, L. M., Dolmans, D. & de Vos, R., 2024, In: Medical Teacher. 46, 6, blz. 832-841 10 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

The Embodied Experience of Abstract Art: An Exploratory Study

Cox, R. F. A. & van Klaveren, L. M., 2024, In: Ecological Psychology. 36, 2, blz. 111-122 12 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

The impact of loose-parts-play on schoolyard social participation of children with and without disabilities: A case study

Eichengreen, A., van Rooijen, M., van Klaveren, L. M., Nasri, M., Tsou, Y. T., Koutamanis, A., Baratchi, M. & Rieffe, C., jan.-2024, In: Child: Care, Health and Development. 50, 1, 15 blz., e13144.

Onderzoeksoutput › › peer review

The role of emotions in sense-making with art: an interdisciplinary study

Schino, G., Pathare, S., van Klaveren, L.-M., van Dorsten, T., van Heusden, B. & Cox, R. F. A., 9-mei-2024, (Unpublished).

Onderzoeksoutput ›

The Role of Emotions in Sense-Making with Art: An Interdisciplinary Study

Schino, G., van Klaveren, L.-M., Pathare, S., van Dorsten, T., van Heusden, B. & Cox, R. F. A., 28-jun.-2024, blz. 65.

Onderzoeksoutput ›

The significance of a dialectical approach to enrich health professions education

de Ruiter, M. C., van Klaveren, L.-M. & Geukers, V. G. M., dec.-2024, In: BMC Medical Education. 24, 1, 9 blz., 1095.

Onderzoeksoutput › peer review

Towards a framework of aesthetic and artistic sense-making: threefold beauty

van Klaveren, L.-M., Schino, G., Gallegos González, H., van Dorsten, T., van Heusden, B. & Cox, R. F. A., 26-jun.-2024, (Unpublished).

Onderzoeksoutput ›

Using wearable sensors to explore schoolyard interactions of mainstreamed deaf and hard-of-hearing preadolescents

Eichengreen, A., Tsou, Y. T., van Klaveren, L. M., Zaidman-Zait, A. & Koutamanis, A., 2-jul.-2024, (E-pub ahead of print) In: Social Development.

Onderzoeksoutput › › peer review

Alle (18) publicaties

Pers/media

Expeditie NEXT

Schino, G., Cox, R. & van Klaveren, L.-M.

01/05/2024

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Ralf Cox investigates how people experience art

Schino, G., Cox, R., van Klaveren, L.-M. & Gallegos González, H.

12/10/2023

Pers / media: Overig ›

Experiencing Art Installations: Does it matter whether it’s physical or virtual?

Schino, G., Cox, R., Gallegos González, H. & Klaveren ,van, L.-M.

13/04/2022

Pers / media: Onderzoek ›

Het ongrijpbare als dataset

Cox, R., Schino, G., Gallegos González, H. & Klaveren ,van, L.-M.

15/03/2022

Pers / media: Onderzoek ›

Alle (4) pers/media

Bekijk volledig onderzoeksprofiel

Volg de RUGfacebook twitter linkedin rss instagram youtube