Skip to ContentSkip to Navigation
Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons dr. H. (Hester) de Boer

Publicaties

A meta-analysis of the effects of context, content, and task factors of digitally delivered instructional feedback on learning performance

Burgerschap in het basisonderwijs. Kenmerken van scholen en competenties van leerlingen

Onderwijskansenwerkplaats Noord-Nederland: Eindrapport

International Research on the Foci and Effectiveness of Classroom Management Programs and Strategies

Burgerschap in het basisonderwijs: Technisch rapport Peil.Burgerschap

Nóg meer grip op de groep

Implementatie en effecten van Success for All in Nederland

Peiling Schrijfvaardigheid einde (speciaal) Basisonderwijs 2019: Technische rapportage

Soft skills in education: Putting the evidence in perspective

The relationships between school belonging and students' motivational, social-emotional, behavioural, and academic outcomes in secondary education: a meta-analytic review

Lees meer

Pers/media

Does bias in secondary school track recommendations change over time?