Procedure

Docenten die voor 1 februari 2025 zijn begonnen

Regulier BKO-traject

Als je al ingeschreven staat voor het reguliere BKO-traject, is het belangrijk om je in te schrijven voor de resterende modules. Indien mogelijk willen we je vragen om het traject voor 1 juli 2025 af te ronden. De volgende stappen zijn nodig om je BKO-traject af te ronden:

Bijwonen en afronden van alle drie de BKO-modules (Teaching & Evaluating, Designing, and Assessing & Evaluating);
Voltooiing van de Final Reflection assignment in Brightspace;
Final Meeting met je Teaching Coach;
(optioneel) Deelname aan de BKO certificaatuitreiking.

Als het niet mogelijk is om alle modules voor de zomer af te ronden, dan dien je het BKO-traject na september te vervolgen in de nieuwe opzet (zie onder voor meer informatie en data).

Schrijf je in voor de BKO-modules (tot zomer 2025)

BKO by Experience traject

Als je al ingeschreven bent in een BKO by Experience traject (of misschien zelfs het oude BKO Portfolio traject), willen we je vragen om je opdrachten of portfolio af te ronden voor 1 juli 2025. De volgende stappen zijn nodig om je BKO-traject af te ronden:

Afronden van de opdrachten voor alle drie de BKO-competenties in Brightspace (Teaching & Evaluating, Designing, and Assessing & Evaluating);
Contact opnemen met docentprofessionalisering@rug.nl voor de beoordeling van je opdrachten;
Voltooien van de Final Reflection-opdracht in Brightspace;
(optioneel) Afsluitende bijeenkomst met je Teaching Coach;
(optioneel) Deelnemen aan de BKO certificaatuitreiking.

Als het niet mogelijk is om alle opdrachten voor 1 juli af te ronden, neem dan contact op met docentprofessionalisering@rug.nl om je volgende stappen te bepalen.

Vanaf september 2025 bieden we een herziene opzet van de BKO-trajecten aan. Hieronder vind je de procedure voor deze nieuwe trajecten.

Docenten die na 1 februari 2025 willen starten

Aanmelden voor het BKO-traject

Het is belangrijk dat je je aanmeldt voor de BKO via het online aanmeldformulier. Dit formulier bevat vragen over je onderwijservaring in het hoger onderwijs en of je hebt deelgenomen aan andere didactische opleidingen of kwalificatietrajecten.

Na ontvangst van het formulier ontvang je binnen 1-2 maanden per e-mail instructies over hoe verder te gaan (en in welk traject).

Regulier UTQ traject

Het reguliere UTQ traject bestaat uit twee losse modules:

Teaching & Supervising (T&S)
Designing & Assessing (D&A)

Deze modules volgen de semesteropzet van de academische jaarkalender van de RUG, startend in september en februari. Elke module bestaat uit 4 bijeenkomsten van elk 3 uur. Je kunt zelf de volgorde van de modules bepalen; de enige vereiste voor de T&S-module is dat deze aansluit bij de feitelijke onderwijstaken in hetzelfde semester. Indien mogelijk is het aan te raden om te beginnen met de T&S-module en in het volgende semester deel te nemen aan de D&A-module.

Hieronder vind je de voorlopige data voor de twee modules. Een inschrijflink volgt binnenkort (aan het inschrijfformulier wordt momenteel gewerkt).

Teaching & Supervising

Teaching for Student Learning: Teaching and Supervising essentials

This module focuses on the primary question of ‘How can I most effectively help my students learn?” Students are more likely to be successful in a classroom that has organised instruction, safe atmosphere, and activating learning methods. That being said, all of this takes time to develop and occurs over time for all teachers. Key topics supporting the development of effective classrooms include:

Defining "good" teaching
Fostering students' sense of belonging and motivation
Implementing active learning methods
Creating a lesson plan
Providing effective supervision (for small groups or individual students)

Groep A (Engelstalig)

Trainer	Rick Huizinga
Dag en tijd	Woensdagochtend, 09:30-13:00
Data	10 september, 1 oktober, 29 oktober, 3 december

Groep B (Engelstalig)

Trainer	Mahshid Alvandi
Dag en tijd	Donderdagochtend, 09:30-13:00
Data	11 september, 2 oktober, 30 oktober, 4 december

Groep C (Nederlandstalig)

Trainer	Marlies Venhuizen-ter Beek
Dag en tijd	Tuesday mornings, 09:30-13:00
Data	16 september, 7 oktober, 4 november, 9 december

Designing & Assessing

In this module, we focus on the level of constructive alignment between the learning outcomes, teaching and learning activities, and assessment tasks in one of the courses you are teaching. We reflect on the way your course fits with the curriculum and the vision of your faculty. Besides this, you learn how to design courses that take a diverse student population into account. By doing assignments you work on the (re)design of your course.

In this module we discuss tips and tools for designing and constructing assessment, and the steps to take after the administration of the assessment. We discuss ways in which to enhance the quality of your assessment. Your own assessment practice will be central during the module. You will have to prepare for the module by watching relevant videos and making assignments. The assignments will be discussed during the meetings.

Groep A (Nederlandstalig)

Trainer	Inge Hovius
Dag en tijd	Donderdagochtend, 09:30-13:00
Data	2 oktober, 30 oktober, 20 november, 11 december 2025

Groep B (Engelstalig)

Trainer	Felicia de Koning
Dag en tijd	Vrijdagochtend, 09:30-13:00
Data	3 oktober, 31 oktober, 21 november, 12 december 2025

Groep C (Engelstalig)

Trainer	Tracy Poelzer
Dag en tijd	Dinsdagochtend, 09:30-13:00
Data	7 oktober, 4 november, 25 november, 16 december 2025

BKO 'By Experience'-traject

Een beschrijving van het BKO by Experience traject (vanaf september 2025) is te vinden op de bijbehorende webpagina over de BKO by Experience.

Laatst gewijzigd:

28 januari 2025 15:27

View this page in: English